2008年　第四回アンケート

1. 大学教員（特任教員は含めない）、公的研究機関の常勤研究員（任期なし、もしくは任期の更新が可能で実質的に任期がない場合も含む）
2. ポスドク(任期つき研究員、特任教員）
3. 企業の研究者・技術者（※常用雇用の派遣社員の場合は"g"を選択してください）
4. 企業の研究職・技術職以外の従業員
5. 小中高の教員
6. 教員以外の公務員
7. 派遣社員
8. 研究生
9. 学生
10. その他（具体的にお書きください）

1. 理学・数学
2. 理学・物理
3. 理学・化学
4. 理学・生物
5. 理学・その他（具体的にお書きください)
6. 工学・機械工学
7. 工学・電気通信
8. 工学・土木建築
9. 工学・応用化学
10. 工学・その他（具体的にお書きください)
11. 農学（具体的にお書きください)
12. 理系・その他（具体的にお書きください)
13. 人文社会科学系（具体的にお書きください)
14. 文系・その他（具体的にお書きください)
15. その他（具体的にお書きください)

1. 大学教員・ポスドクなどのアカデミックポスト以外の進路はありえないという認識が強かったと思う
2. 大学教員・ポスドクなどのアカデミックポストに就くことが望ましいという認識があったと思う
3. 特に何かに縛られるということはなく、自由に進路を考えたらいいのではないかという認識があったと思う
4. 企業へ行くことが望ましいという認識があったと思う
5. 企業以外に行くことはありえないという認識があったと思う
6. その他（具体的にお書きください）
   

1. 大学教員・ポスドクなどのアカデミックポストに就いているものしかみかけなかった
2. アカデミックポストに就くことが多いが、企業研究者などのその他の選択をしたものも少しいた
3. アカデミックポストに就いているものもいるが、企業研究者などのその他の職を選んでいるものも同じくらいに多かった
4. アカデミックポストに就くものもいるが、企業研究者などのその他の職を選んでいる場合が多い
5. アカデミックポストに就くものはおらず、ほとんどが企業研究者などのその他の職に就く
6. その他（具体的にお書きください）
   

1. 大企業（従業員1000人以上）の研究職・技術職
2. 中小企業（従業員1000人未満）の研究職・技術職
3. ベンチャー企業の研究職・技術職
4. 企業の研究職・技術職以外の職種
5. その他（具体的にお書きください）
   

1. 修士課程時代の研究テーマにマッチした業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
2. 修士課程時代の研究テーマにはマッチしないが、学会講演では同じ分類に入る程度には近い業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
3. 修士課程までに身につけた学問領域についての専門的な知識が活かせる業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
4. 学部までに身につけた基礎的な知識を活かせる業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
5. 大学・大学院で身につけた知識は活かせないが、大学院での研究活動を通して身につけた思考様式・行動様式は活かすことができる業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
6. 大学・大学院で身につけた知識も経験も活かせない業務に取り組むことになるものが多いと考えていた
7. その他（具体的にお書きください）
   

1. 研究職・技術職
2. 大学教授職
3. 初等・中等教育職
4. 科学技術政策に関る仕事
5. 企業経営に関る仕事（コンサルタント、経営者など）
6. 知財関係の仕事
7. サイエンスコミュニケーション関係の仕事（科学ジャーナリスト、サイエンスコミュニケーター、科学館の学芸員等）
8. その他（具体的にお書きください）
   

1. ポスドク・大学教員などのアカデミック分野の研究職・教育職
2. 大企業（従業員1000人以上）の研究職・技術職
3. 中小企業（従業員1000人未満）の研究職・技術職
4. ベンチャー企業の研究職・技術職
5. 派遣社員（常用雇用の派遣社員の場合も含めます）
6. 企業の研究職・技術職以外の職種(具体的にお書きください）
   
7. 無職
8. その他（具体的にお書きください）
   

1. 自分の研究テーマによくマッチしている業務に就けると思う（就いていた）
2. 自分の研究テーマにはマッチしていないが、学会講演では同じ分類に入る程度には近い業務に就けると思う（就いていた）
3. 修士課程までに身につけた専門的な学問領域についての知識が活かせる業務に就けると思う（就いていた）
4. 学部までに身につけた基礎的な知識を活かせる業務に就けると思う（就いていた）
5. 大学・大学院で身につけた知識は活かせないが、大学院での研究活動を通して身につけた思考様式・行動様式が活かせる業務につけると思う（就いていた）
6. 大学・大学院で身につけた知識も経験も活かせないが、大学・大学院以外で身につけた知識・経験、もしくは自分の人間性等が活かせる業務に就けると思う（就いていた）
7. その他（具体的にお書きください）
   

1. ポスドク・大学教員などのアカデミック分野の研究職・教育職
2. 大企業（従業員1000人以上）の研究職・技術職
3. 中小企業（従業員1000人未満）
4. ベンチャー企業の研究職・技術職
5. 企業の研究職・技術職以外の職種(具体的にお書きください）
   
6. その他（具体的にお書きください）
   

1. 自分の研究テーマによくマッチしている業務
2. 自分の研究テーマにはマッチしていないが、学会講演では同じ分類に入る程度には近い業務
3. 修士課程までに身につけた専門的な学問領域についての知識が活かせる業務
4. 学部までに身につけた基礎的な知識を活かせる業務
5. 大学・大学院で身につけた知識は活かせないが、大学院での研究活動を通して身につけた思考様式・行動様式が活かせる業務
6. 大学・大学院で身につけた知識も経験も活かせないが、大学・大学院以外で身につけた知識・経験、もしくは自分の人間性等が活かせる業務
7. その他（具体的にお書きください）
   

1. 修了前年度の夏
2. 修了前年度の秋
3. 修了前年度の冬
4. 修了年度の春
5. 修了年度の夏
6. 修了年度の秋
7. 修了年度の冬
8. 修了翌年度の春
9. その他（具体的にお書きください）
   

1. 企業に就職するにはその時期から就職活動をするものだから
2. ポスドク・大学教員などの公募が増える時期だから
3. 博士課程修了の要件を満たしたから
4. 公聴会が終わったから
5. その他（具体的にお書きください）
   

1. あなたの周囲の博士課程の先輩たちの就職活動について見たり、聞いたりしていたこと
2. あなたの周囲の博士課程の同期たちの就職活動について見たり、聞いたりしていたこと
3. あなたの修士課程時代の同期の就職先を見ていて
4. あなたの周囲の修士課程、学部学生の後輩たちの就職活動について見たり、聞いたりしていたこと
5. 指導教員からのアドバイス
6. 指導教員から具体的な就職先の斡旋があったこと
7. 企業に勤める知人からのアドバイス
8. 大学・公的研究機関に勤める知人からのアドバイス
9. 大学のキャリアサポート担当部署からのアドバイス
10. 企業のリクルータの話を聞いたこと
11. 人材紹介会社のコンサルタントからのアドバイス
12. 本やテレビなどから得た知識から

※上記の選択肢以外に、就職活動を始めた「きっかけ」について、あなたの印象に残っていること、エピソードはありませんでしょうか？ささいなことでもかまいません、何個でもかまいません。挙げていただけたら幸いです。

1. はい
2. いいえ

1. はい
2. いいえ